Aan de slag met verwachtingen en gedrag

Leerkrachten maken voortdurend keuzes voor leerlingen. Dit gebeurt mede op basis van verwachtingen die zij hebben van individuele leerlingen en over de groep. Verwachtingen sturen het bewuste handelen van leerkrachten, maar spelen ook een rol in een aantal processen waar de leerkracht zich minder bewust van is. En deze leerkrachtverwachtingen zijn een sterke voorspeller voor het handelen van de leerkracht en dus van invloed op de ontwikkeling en het leren van leerlingen.

Wat gaan we doen?

In deze sessie bespreken we zes praktische aanbevelingen voor onderwijs vanuit hoge verwachtingen. Vervolgens gaan we zelf aan de slag met activiteiten die je als leerkracht of als team helpen om bewust te worden van verwachtingen en aanzetten tot (nog meer) te gaan handelen vanuit hoge verwachtingen van alle leerlingen.

• Wat is jouw beeld van jouw leerlingen?
• Ben je een hoge verwachtingsleraar?
• Hoe kun je de kracht van je team benutten?

Wat neem je mee?

Na deze sessie heb je concrete ideeën om met je collega's in gesprek te gaan over onderwijs vanuit hoge verwachtingen.

 

 De sessie wordt verzorgd door
Marijke van Vijfeijken  - Practor Kansrijk Onderwijs - Koning Willem I College